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Patientenvorstellung: Patient/in mit Diabetes mellitus

Lernziele

  1. den Ablauf einer auf Diabetes mellitus-Erkrankung fokussierten Anamnese und körperlichen Untersuchung beschreiben und richtungsweisende Symptome und Befunde grundlegend pathophysiologisch und differentialdiagnostisch einordnen können. Wissen/Kenntnisse (kognitiv)
  2. die Prinzipien der weiterführenden Diagnostik bei Patienten und Patientinnen mit Diabetes mellitus-Erkrankung schlussfolgern können. Wissen/Kenntnisse (kognitiv)
  3. Verlauf, einschließlich Organmanifestationen, Komplikationen und Geschlechterunterschiede einer Diabetes mellitus Typ 1-Erkrankung beschreiben können. Wissen/Kenntnisse (kognitiv)
  4. die bei Diabetes mellitus Typ 1 relevanten Angaben in Anamnese und Befunde bei der körperlichen Untersuchung benennen und dabei akute (Hyper- und Hypoglykämie) und chronische Manifestationen (Mikro- und Makroangiopathie) darstellen können. Wissen/Kenntnisse (kognitiv)
  5. die medizinische Diagnostik, Therapie und Betreuung bei Patienten und Patientinnen mit Diabetes mellitus Typ 1 erläutern können. Wissen/Kenntnisse (kognitiv)


Lernziel 1

Anamnese und körperliche Untersuchung

Lernziel 2

weitere Diagnostik

Lernziel 3

Verlauf - Organmanifestationen, Komplikationen, Geschlechterunterschiede


Verlauf eines Typ 1 Diabetes mellitus
Komplikationen von Diabetes mellitus

Lernziel 4

Anamnese und körperlicher Befund T1DM

Lernziel 5

Diagnostik siehe LZ 2
Therapie und weitere Betreuung

Verlaufskontrollen
Therapie des T1DM


weitere Notizen