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PWA: Die soziokulturelle Genese und Bedeutung von Schmerzen

Lernziele

  1. das Spektrum individueller Deutungen von Schmerz als Ressource für die multidimensionale Therapie beschreiben können. Wissen/Kenntnisse (kognitiv)
  2. die klinischen Elemente eines ganzheitlichen Basis-Assessments erläutern können. Wissen/Kenntnisse (kognitiv)
  3. kulturell bedingte unterschiedliche Präsentationen von Schmerzen und Leiden kennen und mögliche darauf basierende inadäquate Therapien beschreiben können. Wissen/Kenntnisse (kognitiv)
  4. das eigene Menschenbild hinsichtlich der Bedeutung von Schmerzen, Leiden und Tod reflektieren können. Einstellungen (emotional/reflektiv)
  5. sich mit den Unterschieden im Verständnis von Leiden und Sterben in verschiedenen Menschenbildern (naturwissenschaftlich-technisch, christlich-abendländisch, humanistisch-ganzheitlich, magisch-dämonisch, fernöstlich) auseinandersetzen. Einstellungen (emotional/reflektiv)


Lernziel 1

Spektrum individueller Deutungen des Schmerzes

Lernziel 2

ganzheitliches Basis-Assessment

Lernziel 3

unterschiedliche Präsentation von Schmerz und Leiden

Lernziel 4

Emotionen

Lernziel 5

Emotionen



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